"Ta’limda raqamli va innovatsion texnologiyalarning o‘rni va istiqbollari" mavzusida ilmiy-amaliy konferensiya to‘plami. 2023-yil 14-dekabr.

Menejment va zamonaviy texnologiyalar universiteti 2023-yil 14-dekabr olsak maqsadga muvofiq bo‘lar edi. Raqamli XI\RSPSKM]EPEV REJEUEX QELWYPSX ZE \M^QEXPEV WMJEXMRMoshiradi, bizga qimmatli bo‘lgan vaqtni tejaydi qisqa vaqt ichida ko‘plab ma’lumotlarni XSTMWLKE WLEOPPERXMVMWLKE ]SVHEQ FIVEHM FEPOM SVXMUGLE \EVENEXPEVRM OEQE]XMVEHM ,EV \MP XYVHEKM ]EWLMVMR MWLPEVRM SPHMRM SPMWL WSPMUHER USGLMWL 5SPEZIVWE FY OSVVYTWM]EKE UEVWLM OYVEWLMWLYGLYRWEQEVEPMZSWMXEHMV %HEFM]SXPEV O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekiston Respublikasida raqamli MUXMWSHM]SXRM VMZSNPERXMVMWL GLSVEtadbirlari to‘g‘risida”gi qarori. Toshkent sh., 2018 yil 3 M]YPHEKM45WSRPMLXXTWPI\Y^HSGW Nodir Tohirovich Qudbiyev, Dilshodbek Muzaffar o‘g‘li No‘monov, Umidjon Raximjon o‘g‘li Raximjonov, Durdona Adashboy qizi Razzaqova. “Soliq organlarida raqamli texnologiyalarning rolini oshirish ahamiyati”. Farg‘ona politexnika institut. Sultonova M.A. “Mаs’uliyаti cheklаngаn jаmiyаtlаrdа buxgаlteriyа hisobini tаshkil etish mаsаlаlаri”. Scientific progress 608 Shukurullo Yo‘ldoshmaxmudov Xurshid o‘g‘li. “Raqamli iqtisodiyot bugungi kunda” Farg‘ona Politexnika Instituti Iqtisodiyot yo‘nalishi 3OYVWXEPEFEWM O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekiston Respublikasida raqamli MUXMWSHM]SXRM VMZSNPERXMVMWL GLSVEtadbirlari to‘g‘risida”gi qarori. Toshkent sh., 2018 yil 3 M]YPHEKM45WSRPMLXXTWPI\Y^HSGW Аkbаrovа Muаttаr Raxmatullayevna.“Kiberxаvfsizlikrаqаmli iqtisodiyotni rivojlаnishining muhim omili” Davlat statistika qoʼmitasi huzuridagi Kadrlar malakasini SWLMVMWLZEWXEXMWXMOXEHUMUSXPEVMRWXMXYXMOYWVHSOXSVERXM LXXTWG]FIVPIRMROEVYEVXMGPIR]ERKMMRRSZEXWMSRXI\RSPSKM]EPEV]SREPMWLPEVMQYEQQSPEVM ZE]IGLMQPEVZMI[IV 141

Menejment va zamonaviy texnologiyalar universiteti 2023-yil 14-dekabr 6%5%10--58-73(-=388%6%55-=382-2+19,-131-0-7-*%8-(% .EPSPSZE(MPREZS^5YVFSRSZRE%QMRSZE%^M^EZE1ENMHSZE7ERSFEV 9RMZIVWMX]SJQEREKIQIRXERHJYXYVIXIGLRSPSKMIWYRMZIVWMXIXM Аnnotatsiya:1E^OYVQEUSPEVEUEQPMMUXMWSHM]SXRMRKQE^QYRQSLM]EXMZENEQM]EXRMRK barcha sohlarda shakllantirish xususiyatlari, shuningdek, xorijning ilgʼor tajribasi va uni Oʼzbekistonda rivojlantirishning muhim jihatlariga bagʼishlangan. Kalit soʼzlar:innovatsiya, texnologiya, raqamli iqtisodiyot, raqamli texnologiyalar, АKT VMZSNPERMWLMNELSRMUXMWSHM]SXMMUXMWSHM]SXRMVMZSNPERXMVMWLFPSOGLI]R&MK(EXE Bugungi kunda raqamli iqtisodiyot va u bilan bogʼliq boʼlgan bir qancha samarador XI\RSPSKM]EPEV LE]SXMQM^KE WLMHHEX FMPER OMVMF OIPQSUHE 7LY FSMWHER NELSR MUXMWSHM]SXMHE ro‘y berayotgan bunday jadal o‘zgarishlar va raqobatning keskinlashuvi jarayonida MRRSZEXWM]EPEVZEVEUEQPMXI\RSPSKM]EPEVRMOIRKNSVM]IXQEWHERXYVMF]EUMRZEY^SUOIPENEOHE mamlakatimiz iqtisodiyotini barqaror rivojlantirish, uning raqobatdoshligini ta’minlay olmasligimiz ayni haqiqat bo‘lib, bu esa, o‘z navbatida, ilmiy va amaliy harakatlarni OYGLE]XMVMWLRMXEPEFIXEHM 6EUEQPM XI\RSPSKM]EPEV REJEUEX QELWYPSX ZE \M^QEXPEV WMJEXMRM SWLMVEHM SVXMUGLE \EVENEXPEVRM OEQE]XMVEHM 7LY FMPER FMVKE QIRM NYHE UEXXMU XEWLZMWLKE WSPEHMKER ZE FI^SZXE qiladigan eng og‘ir illat – korrupsiya balosini yo‘qotishda ham ular samarali vositadir. Buni FEVGLEQM^XIVERERKPEFSPMWLMQM^HEVOSV(EZPEXZENEQM]EXFSWLUEVYZMMNXMQSM]WSLEHELEQ raqamli texnologiyalarni keng joriy etib, natijadorlikni oshirish, bir so‘z bilan aytganda, odamlar turmushini keskin yaxshilash mumkin”. O‘z o‘rnida qayd etib etish lozimki, mamlakatimiz hayotida raqamli iqtisodiyotning ayrim elementlari allaqachon muvaffaqiyat bilan faoliyat ko‘rsatmoqda. Jumladan, hujjatlar va kommunikatsiyalarning ommaviy ravishda raqamli vositalarga o‘tkazilishini hisobga olib, IPIOXVSR MQ^SKE VY\WEX FIVMWL HEZPEX FMPER QYPSUSX UMPMWL LEQ IPIOXVSR TPEXJSVQEPEVKE o‘tkazilmoqda. 1EQPEOEXMQM^HEMPQJERRM]EREHEVEZREUXSTXMVMWL]SWLPEVMQM^RMGLYUYVFMPMQ]YOWEO ma’naviyat va madaniyat egasi etib tarbiyalash, raqobatbardosh iqtisodiyotni shakllantirish borasida boshlagan ishlarimizni jadal davom ettirishmaqsadida O‘zbekiston Respublikasi 4VI^MHIRXM 7L1Mirziyoevning 2020 yil 24 yanvardagi Oliy Majlisga yo‘llagan Murojaatnomasida 2020 yilga “Ilm, ma’rifat va raqamli iqtisodiyotni rivojlantirish yili” deb nom berish taklifi ilgari surilishi tom ma’noda O‘zbekiston hayotida global taraqqiyotga LEQSLERKVEZMWLHEXEVM\M]FYVMPMWLHEZVMFSWLPERKERMRMXEWHMUPEHM Raqamli iqtisodiyot” atamasi birinchi bo‘lib 1995 yilda Don Tepkott muallifligida chop etilgan “Raqamli iqtisodiyot: tarmoqli intelekt asrida va’da va xavfxatar” (The Digital )GSRSQ] 4VSQMWI ERH 4IVMP MR XLI %KI SJ 2IX[SVOIH -RXIPPMKIRGI REWLVMHE EPSLMHE XYWLYRGLE WMJEXMHE MWXMPSL IXMPKER 9WLFY REWLVHE VEUEQPM MUXMWSHM]SXRMRK EWSWM] XEVOMFM] qismlariga fundamental innovatsiyalar (yarimo‘tkazgichlar, protsessorlar), asosiy 142

Menejment va zamonaviy texnologiyalar universiteti 2023-yil 14-dekabr texnologiyalar (kompyuterlar) va bog‘lovchi infratuzilmalar (internet va telekommunikatsiya tarmoqlari) ajratib ko‘rsatiladi [3]. 6EUEQPMMUXMWSHM]SXMOOM\MPXYVPMXYWLYRGLEPEVRMMJSHEPEWLYGLYRMWLPEXMPEHM&MVMRGLMHER VEUEQPM MUXMWSHM]SX – FY VMZSNPERMWLRMRK ^EQSREZM] FSWUMGLM LMWSFPERMF Y MNSHM] QILREX ZE axborot ne’matlarining ustuvor o‘rni bilan tavsiflanadi. Ikkinchidan, raqamli iqtisodiyot – FY o‘ziga xos tushuncha bo‘lib, uning o‘rganish ob’ekti axborotlashgan jamiyat hisoblanadi. Bugungi shiddat bilan rivojlanayotgan global iqtisodiyot sharoitida raqamli iqtisodiyot o‘z rivojlanishining boshlang‘ich davrida bo‘lib, zamonamizning raqamli axborot bosqichiga o‘tishi atiga bir necha o‘n yilni tashkil etadi. 6EUEQPMMUXMWSHM]SX– FY NEVE]SRPEVRM XELPMP UMPMWL REXMNEPEVMHER JS]HEPERMWL ZE OEXXE hajmdagi ma’lumotlarni qayta ishlash asosida turli xildagi ishlab chiqarishlar, texnologiyalar, EWFSFYWOYREPEV XSZEV ZE \M^QEXPEVRM WEUPEWL WSXMWL ZE ]IXOE^MF FIVMWL WEQEVEHSVPMKMRM jiddiy ravishda oshirishga imkon beradigan, raqamli ko‘rinishdagi ma’lumotlar asosiy ishlab GLMUEVMWLSQMPMLMWSFPERKERJESPM]EXHMV Zamonaviy taraqqiyotning keyingi istiqbolida katta hajmli ma’lumotlar bilan ishlash texnologiyalari (Big Data), sun’iy intellekt, neyrotexnologiyalar, kvant texnologiyalari, buyumlar MRXIVRIXM VSFSXSXI\RMOE ZE WIRWSVMOE VEUEQPM IPIOXVSR TPEXJSVQEPEV FYPYXPM ZE QSFMP texnologiyalar, virtual va qo‘shimcha reallik texnologiyalari, kraudsorsing, blokcheyn XI\RSPSKM]EPEVM OVMTXSZEP]YXEPEV ZE -'3 (XI\RSPSKM]EPEVM WMRKEVM VEUEQPM XI\RSPSKM]EPEV LEP UMPYZGLMELEQM]EXOEWFIXQSUHE Raqamli iqtisodiyot hozirgi mavjud sohalarning yarmidan ko‘prog‘ida beqiyos o‘zgarishlar keltirib chiqarishi ta’kidlanmoqda. Jumladan, Jahon banki ekspertlari fikricha, tezkor internetdan foydalanuvchilar sonining 10 foizga ko‘payishi milliy iqtisodiyotlar yalpi hajmini har yili o‘rtacha 0,4JSM^KESWLMVMWLMQOSRMRMFIVEHM Dunyoda raqamli iqtisodiyot o‘sishining sur’atlari yiliga deyarli 20 foizni tashkil IXQSUHE8EVEUUM]IXKERHEZPEXPEVHEVEUEQPMMUXMWSHM]SXRMRK]EPTMMGLOMQELWYPSXHEKMYPYWLM JSM^KE]IXKERUlar hozirning o‘zida raqamli iqtisodiyotning joriy qilinishidan juda katta naf ko‘rishmoqda. Xususan, Amerika Qo‘shma Shtatlari yiliga 400 milliard AQSh dollaridan ko‘proq raqamli xizmatlarni eksport qilmoqda. Mazkur davlat yalpi ichki mahsulotining 5 foizidan ko‘prog‘i bevosita internet va axborotXIPIOSQQYRMOEXWM]E XI\RSPSKM]EPEVM FMPER bog‘liq sohalarga to‘g‘ri keladi. 2025 yilgacha AQSh sanoatni raqamlashtirishdan qo‘shimcha 20 trln. dollar daromad olishi kutilmoqda. Bunday iqtisodiy samaradorlik, ayniqsa iste’mol XSZEVPEVMMWLPEFGLMUEVMWL XVPRHSPPEV EZXSQSFMPWERSEXM XVPRHSPPEV ZEPSKMWXMOEHE (3,9 trln. dollar) yuqori bo‘lishi ta’kidlanmoqda So’nggi yillarda O‘zbekistonda raqamli iqtisodiyotni rivojlantirishga doir bir qancha me’yoriyLYUYUM]LYNNEXPEVMWLPEFGLMUMPMFYRHEQE^OYVtizimni taraqqiy ettirishga doir ko‘plab qilinishi lozim bo‘lgan vazifalar belgilab berildi. Xususan, O‘zbekiston Respublikasi 4VI^MHIRXMRMRK ]MP iyuldagi “O‘zbekiston Respublikasida raqamli iqtisodiyotni VMZSNPERXMVMWL GLSVEtadbirlari to‘g‘risidagi” PQsonli, O‘zbekiston Respublikasi 4VI^MHIRXMRMRK ]MP oktyabrdagi ““Raqamli O‘zbekiston2030” strategiyasini tasdiqlash ZE YRM WEQEVEPM EQEPKE SWLMVMWL GLSVEtadbirlari to‘g‘risida”gi PQWSRPM UEVSVPEVMKE QYZSJMUVIWTYFPMOEHEVEUEQPMMUXMWSHM]SXRMJESPVMZSNPERXMVMWL]EUMRMWXMUFSPHEFEVGLEXEVQSU ZE WSLEPEVKE ^EQSREZM] E\FSVSXkommunikatsiya texnologiyalarini keng joriy etish bo‘yicha OSQTPIOWGLSVEXEHFMVPEVEQEPKESWLMVMWLMPMFOIPMRQSUHE 143

Menejment va zamonaviy texnologiyalar universiteti 2023-yil 14-dekabr 6EUEQPMMUXMWSHM]SXRMVMZSNPERXMVMWL ]MPS\MVMKEGLEYRMRK=E-1HEKMYPYWLMRMOEQMHE 2,5 barobarga oshirish) “Raqamli O‘zbekiston –2030” strategiyasida asosiy “drayver” sifatida FIPKMPERKER 9WLFY QEUWEHKE IVMWLMWL YGLYR VEUEQPM \M^QEXPEV FS^SVM ZE MRJVEXY^MPQEWMRM VMZSNPERXMVMWLKE UEVEXMPKERFMV UEXSV OSQTPIOW GLSVEXEHFMVPEV MWLPEFGLMUMPHM 7LYNYQPEHER dasturiy mahsulotlar ishlab chiqarishni 5 barobar, eksportini esa 10 barobar, ya’ni 500 million %57LHSPPEVMKE]IXOE^MWLVINEPEWLXMVMPKERMUXMWSHM]SXRMRKVIEPWIOXSVMHEKMMWLPEFGLMUEVMWLZE STIVEXWMSR NEVE]SRPEVHE QSPM]E ZE FERO WIOXSVPEVMHE VEUEQPEWLXMVMWL HEVENEWMRM KE ]IXOE^MWL FIPKMPERKER shaharlarni rejalashtirish va qurilishni raqamlashtirish, ularni “Aqlli shahar” konsepsiyasi doirasida rivojlantirishga ustuvor ahamiyat berish ko‘zda tutilgan. 6EUEQPM XI\RSPSKM]EPEV ZE^MVPMKM XSQSREHER “Raqamli O‘zbekiston2030” strategiyasi HSMVEWMHEraqamli transformatsiyalar 4 ta ustuvor yo‘nalish bo’yicha baholandi. Bunda:6EQPM MRJVEXY^MPQE” (35 ball) – aholi punktlarining Internet, mobil aloqa, “WiFi” nuqtalari va FSWLUEPEV FMPER UEQVEF SPMRKERPMKM FELSPEREHM “Raqamli iqtisodiyot” FEPP – IPIOXVSR WGLIXJEOXYVEHERZESRPE]RRE^SVEXOEWWEQEWLMREPEVMHERWEQEVEPMJS]HEPERMWLQELEPPM]-8 xizmatlar bozori holati, elektr va tabiiy gaz iste’molini hisobga olish va nazorat qilishning EZXSQEXPEWLXMVMPKER XM^MQMRM NSVM] IXMWL ZE FSWLUEPEV FELSPEREHM “Ijtimoiy sohani raqamlashtirish” FEPP – ijtimoiy muassasalar (bolalar bog‘chasi, maktablar, poliklinikalar)da Internetdan foydalanish holatini, hamda ta’lim va boshqa tizim hamda HEWXYVM]QELWYPSXPEVRMNSVM]IXMWLLSPEXMRMFELSPEWL “Raqamli ta’lim” FEPP –QEOXEFPEVRM yo‘nalish bo‘yicha diplomga ega informatika o‘qituvchilari bilan hamda o‘quvchilarning “Bir million dasturchi” dasturi bo‘yicha qamrab olinganligi, aholining ITWIOXSVMHEFERHPMKM-8o‘quv QEVOE^PEVMRMRKZEFSWLUEPEV “Raqamli iqtisodiyot” yo‘nalishini baholash bo‘yicha 22 (11%)ta tuman (shahar)lar 71 balldan ortiq ballni qo‘lga kiritib “yashil” ro‘yxatga kiritildi, ulardan yetakchi o‘ntalikka Navoiy, 8IVQM^ .M^^E\ 2YOYW 2EQERKER +YPMWXSR WLELEVPEVM ZE 8SWLOIRX WLELVMRMRK 'LMPSR^SV Yakkasaroy, Uchtepa tumanlari hamda G‘ijduvon tumanidir. Shu bilan birga 26 (13%)ta tuman (shahar)lar “sariq” ro‘yxatga kirdi va 155 (76%)ta tuman (shahar)lar “qizil” ro‘yxatga kirdi (Chinoz, Parkent, Oqqo‘rg‘on, Yangiyo‘l, Izbosgan, Ulug‘nor, Uchquduq, Buka, Oqdaryo, Zafarobod, Bulung‘ur, Quyichirchiq va boshqa tumanlar). “Ijtimoiy sohani raqamlashtirish” yo‘nalishini baholash bo‘yicha 61 (30%)ta tuman (shahar)lar 71 balldan ko‘p to‘plagan holda “yashil” ro‘yxatga kirdi, shulardan yetakchi o‘ntalikka Xiva va Qarshi shaharlari hamda 8SWLOIRXRMRK 7LE]\SRXSLYV 7IVKIPM 3PQE^SV 9GLXITE &IOXIQMV =EOOEWEVS] 'LMPSR^SV Yunusobod tumanlari. Shu bilan birga, 43 (21%)ta tuman (shahar)lar “sariq” ro‘yxatga va 99 (49%)ta tumanlar “qizil” ro‘yxatga kiritildi (Rishton, Urgut, Buvaida, Dang‘ara, Toshloq, Zomin, Kuva, Uchko‘prik, Chiroqchi, Shahrixon, Bandixon, Amudaryo va boshqa tumanlar). “Raqamli ta’lim” yo‘nalishini baholash bo‘yicha faqatgina 13 (6%)ta tuman (shahar)lar 71 balldan yuqori ko‘rsatkich bilan “yashil” ro‘yxatga kiritildi, ularning o‘ntalik qatoriga Samarqand, %RHMNSR 9VKERGL 2EQERKER .M^^E\ 2EZSM] 2YOYW &Y\SVS 5EVWLM WLELEVPEVM ZE 8SWLOIRX shahrining Yunusobod tumani. Shu bilan birga, 23 (12%)ta tuman (shahar)lar “sariq” ro‘yxatga, 167 (82%)ta tuman “qizil” ro‘yxatdan joy oldi (Chiroqchi, Yuqorichirchiq, Bo‘stonliq, Mirishkor, Taxiatosh, Taxtako‘pir, Farg‘ona, Shofirkon, Kattaqo‘rg‘on, Tomdi, Paxtaobod, +YPMWXSRZEFSWLUEXYQERPEV 144

Menejment va zamonaviy texnologiyalar universiteti 2023-yil 14-dekabr 1EQPEOEXMQM^HE VEUEQPM MUXMWSHM]SXRMRK E]VMQ IPIQIRXPEVM EPPEUEGLSR QYZEJJEUM]EX FMPER MWLPEQSUHE ,S^MVKM OYRHE LYNNEXPEV ZE OSQQYRMOEXWM]EPEVRMRK SQQEZM] VEZMWLHE VEUEQPM ZSWMXEPEVKE oʼtkazilishini hisobga olib, elektron imzoga ruxsat berish, davlat bilan muloqot qilish ham elektron platformalarga oʼtkazilmoqda. <YPPEW MUXMWSHM] NEVE]SRPEVRM VEUEQPEWLXMVMWL REJEUEX FIZSWMXE E\FSVSX kommunikatsiya tarmogʼini, balki mamlakat xoʼjalik faoliyatining barcha sohalarini ham UEQVEFSPEHMKEROIRKUEQVSZPMXIRHIRWM]EKEE]PERMWLKE\M^QEXUMPEHM %HEFM]SXPEV O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2018]MP iyuldagi “O‘zbekiston 6IWTYFPMOEWMHEVEUEQPMMUXMWSHM]SXRMVMZSNPERXMVMWLGLSVEtadbirlari to‘g‘risidagi” PQWSRPM UEVSVM O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020]MP oktyabrdagi ““Raqamli O‘zbekiston2030” strategiyasini tasdiqlash va uni samarali amalga oshirish choraXEHFMVPEVM to‘g‘risida”gi PQWSRPMUEVSVM Gulyamov S.S. va boshqalar. ”Raqamli iqtisodiyot” Darslik. –88(-9]–F (MKMXEP )GSRSQ] VITSVX :EPYI GVIEXMSR ERH GETXYVI MQTPMGEXMSRW JSV HIZIPSTMRKGSYRXVMIWLXXTWYRGXEHSVKW]WXIQJMPIWSJJMGMEPHSGYQIRXHIVCIRTHJ S.S.Gulyamov, R.H.Аyupov, O.M.Аbdullaev, G.R.Baltabaeva. “Raqamli iqtisodiyotda blokcheyn texnologiyalar”. T.: TMI, “IqtisodMoliya” nashriyoti, 2019, 447 bet. Sh.Mustafoqulov “Endi Oʼzbekistonda ham taraqqiyot formulasi raqamli boʼladi”, Xalq so’zi gazetasi 40сон, 2020.02.25[[[Xalq so’ziKE^IXEWMC Генкин А. Блокчейн: как это работает и что ждет нас завтра. М.: 2018, 592 стр 145

Menejment va zamonaviy texnologiyalar universiteti 2023-yil 14-dekabr 7%23%8>32%0%6-(%)0)/8632<->1%80%67-*%8-2-37,-6-7,2-2+ IQTISODIY KO‘RSATGICHLARGA TA’SIRINI BAHOLASH 5EVEUYPSZ1Y^EJJEV 9RMZIVWMX]SJQEREKIQIRXERHJYXYVIXIGLRSPSKMIWYRMZIVWMXIXM %RRSXEXWM]EMaqolada O‘zbekistonda raqamli iqtisodiyotning rivojlanishi sharoitida sanoat korxonalarida elektron xizmatlarning rivojlanishi sur’ati va unga ta’sir ko‘rsatuvchi SQMPPEVXEHUMUUMPMRKER Kalit so‘zlar: VEUEQPEWLXMVMWL WERSEX OSV\SREPEVM VEUEQPM OSV\SRE \EPUEVS WMJEX XM^MQMVEUEQPMXVERWJSVQEXWM]E /MVMWL6EUEQPMXVERWJSVQEXWM]EWLEVSMXMHEWERSEXOSV\SREPEVMHEJESPM]EXRMRKFEVGLE sohalarida bo‘lgani kabi, birinchi REZFEXHEQIRINQIRXboshqaruvi tizimida global o‘zgarishlar ro‘y bermoqda, bu esa umumiy olganda sifat menejmenti tizimini modernizatsiya qilishni MWXMWRS IXQE]HM 6EUEQPM XI\RSPSKM]EPEVRM NSVM] IXMWL FEVGLE FM^RIW NEVE]SRPEVMRM takomillashtirishni talab qiladi, boshqaruvda “additiv” “yangidanyangi zamonaviy” usullardan foydalanish o‘z navbatida jarayonlarning murakkabligini sezilarli darajada OEQE]XMVEHMZEYPEVRMRKWMJEXMRM]E\WLMPE]HM7LYFMPERFMVKEVEUEQPMXVERWJSVQEXWM]EREJEUEX jarayonlarni boshqarish texnikasi va texnologiyasidagi o‘zgarishlarni, balki raqamli fikrlashga asoslangan yangi raqamli madaniyatni shakllantirish zarurligini ham anglatadi, bu esa o‘z navbatida inson kapitalini boshqarish yondashuvlarining o‘zgarishi bilan bog‘liq. %WSWM] UMWQ 7ERSEX OSV\SREPEVMRM VEUEQPM XVERWJSVQEXWM]E UMPMWL WLEVSMXMHE WMJEX QIRINQIRXMXM^MQMRMMRRSZEXWMSRVMZSNPERXMVMWLRMRK EWSWM]ZE^MJEPEVMUY]MHEKMPEVHERMFSVEX • WSLEKE HSMV QI’ySVM]XI\RMO LYNNEXPEVKE EWSWPERKER LSPHE FIPKMPERKER yo‘nalishlarda QSRMXSVMRK ZE RE^SVEX o‘tkazish SVUEPM WMJEXRM HSMQM] VEZMWLHE ]E\WLMPEF FSVMWL • VEUEQPM JMOVPEWL ZE \SHMQPEVRM VEUEQPM NEPF UMPMWL EWSWMHE VEUEQPM QEHERM]EXRM WLEOPPERXMVMWL • E\FSVSX XI\RSPSKM]EPEVM ZE ]ERKM YWYPPEVRM qo‘llash EWSWMHE UEVSVPEV UEFYP UMPMWLWEQEVEHSVPMKMRMSWLMVMWLNEVE]SRWMJEXMRMFSWLUEVMWL • \SHMQPEVRM E\FSVSX XI\RSPSKM]EPEVMHER JS]HEPERMWLHE Y^PYOWM^ o‘qitish ZE “raqamlikompetensiya”larniVMZSNPERXMVMWLSVUEPM]ERKMOEHVPEVWEPSLM]EXMRM WLEOPPERXMVMWL • WMJEX QIRINQIRXM XM^MQMRMRK JESPM]EXMRM XEVXMFKE WSPYZGLM IPIOXVSR LYNNEX E]PERMWLMEWSWMHE]EKSREE\FSVSXQE]HSRMRM]EVEXMWL 7LY WEFEFPM VEUEQPM XVERWJSVQEXWM]E NEVE]SRMRMRK EQEPHE qo‘llanilishi WERSEX OSV\SREPEVMRM VMZSNPERXMVMWLRMRK ]ERKM FSWUMGLMKE LEQHE XI\RSPSKMO ]SRHEWLYZ XEPEFPEVMRM LMWSFKE SPKER LSPHE WMJEX QIRINQIRXMHE NEVE]SRPEVRM XEVQSUPEV OIWMQMHE VEUEQPM FSWLUEVYZKE o‘tishiga ]SVHEQ FIVEHM &SWLUEVYZ NEVE]SRPEVMHE VEUEQPM QSHIVRM^EXWM]ERMRK qo‘llanilishi, WMJEX QIRINQIRXM XM^MQMRMRK MRRSZEXWMSR VMZSNPERMWLM YGLYR EWSWbo‘lib\M^QEXUMPEHM &YKYROM OYRHE VEUEQPM HYR]S EWXEWIOMR LEV FMV \SREHSRKE QELEPPE ZE NEQM]EXKE WLYRMRKHIO FEVGLE HEZPEX ZE XMNSVEX XEWLOMPSXPEVMKE USPEZIVWE MRWSR \E]SXMKE OMVMF OIPQSUHE &Y IWE o‘z REZFEXMHE NEQM]EXMQM^ XYVQYWL XEV^MKE MUXMWSHM]SXMQM^KE QMWPMko‘rilmaganXa’WMVko‘rsatmoqda. 5Y]MHEKM NEHZEPHE O‘zbekiston VIWTYFPMOEWMHE – ]MPPEVHEKM “Iqtisodiy JESPM]EX XYVM bo‘yicha WERSEX QELWYPSXPEVMRM MWLPEF chiqarish” LENQM XELPMP UMPMRKER 146

Menejment va zamonaviy texnologiyalar universiteti 2023-yil 14-dekabr Таdqiqot REXMNEPEVM WLYRM ko‘rsatdiki, O‘zbekstonda – ]MPPEVHE “IqtisodiyJESPM]EX XYVM bo‘yicha WERSEX QELWYPSXPEVMRM MWLPEF chiqarish” LENQM HMREQMO XEV^HE o‘zgargan NEHZEP NEHZEPHE OIPXMVMPKER QE’PYQSXPEVHER ko‘rinib XYVMFHMOM O‘zbekistonda ]MPHE WERSEX QELWYPSXM LENQM NEQM mlrd so‘mni, WLY NYQPEHER tog‘OSR WERSEXM ZE SGLMU OSRPEVRM MWLPEWL mlrd so‘mni, MWLPEF GLMUEVEHMKER WERSEX QPVH so‘QRM IPIOXV KE^ bug‘ FMPER ta’minlash ZE LEZSRM OSRHMXWM]EPEWL 018 mlrd so‘QRM ZEWYZFMPERta’minlash,OEREPM^EXWM]EXM^MQMGLMUMRHMPEVRMyig’ish ZE YXMPM^EXWM]E UMPMWL mlrd so‘mni XEWLOMP IXWE ]MPHE IWE NEQM mlrd so‘QRM WLY NYQPEHER XSKD OSR WERSEXM ZE SGLMU OSRPEVRM MWLPEWL mlrd so‘mni, MWLPEF GLMUEVEHMKER WERSEX mlrd so‘QRM IPIOXV KE^ FYKD FMPER XEDQMRPEWL ZE LEZSRM OSRHMXWM]EPEWL mlrd so‘mni va suv FMPERXEDQMRPEWL OEREPM^EXWM]EXM^MQM GLMUMRHMPEVRM ]MKDMWLZE YXMPM^EXWM]E qilish 17604 mlrd.so‘mni tashkil qildi, ya’ni sanoat mahsulotlarini ishlab chiqarish hajmi 2022 yilda 2021 yilga nisbatan 24% gа оshgan. Bu ma’lumotlardan ko‘rinib turibdiki, raqamli XI\RSPSKM]EPEVRM WERSEX WSLEWMKE NSVM] UMPMRMWLM QEQPEOEX VEZREUMKE OIPKYWMHE OEXXE LMWWE qo‘shadi. NEHZEP-UXMWSHM]JESPM]EXXYVMFSD]MGLEWERSEXQELWYPSXPEVMRMMWLPEFGLMUEVMWLmlrd. so‘m Ko‘rsatkichlar ]MP ]MP 7ERSEXQELWYPSXMLENQM QPVHWSDQ 8SKD OSR WERSEXM ZE SGLMU OSRPEVRM MWLPEWL -WLPEFGLMUEVEHMKERWERSEX 3^MUSZUEXQELWYPSXPEVMMWLPEF GLMUEVMWL -GLMQPMOPEVMWLPEFGLMUEVMWL 8EQEOMQELWYPSXPEVMMWLPEF GLMUEVMWL 8SDUMQEGLMPMO QELWYPSXPEVM MWLPEF GLMUEVMWL /M]MQMWLPEFGLMUEVMWL 8IVM ZE YRKE XIKMWLPM QELWYPSXPEV MWLPEF GLMUEVMWL =SKDSGL ZE TSDOEO FY]YQPEV QIFIPHER XEWLUEVM TSLSP ZE XSDUMWL YGLYR QEXIVMEPPEVHER FY]YQPEVMWLPEFGLMUEVMWL 5SKDS^ ZE USKDS^ QELWYPSXPEVM MWLPEF GLMUEVMWL =S^MPKERQEXIVMEPPEVRMREWLV UMPMWLZEEOW IXXMVMWL /SOWZERIJXRMUE]XEMWLPEWL QELWYPSXPEVM MWLPEFGLMUEVMWL /MQ]SQELWYPSXPEVMMWLPEF GLMUEVMWL %WSWM] JEVQEXWIZXMOE QELWYPSXPEVM ZE TVITEVEXPEVM MWLPEFGLMUEVMWL 6I^MRE ZE TPEWXQEWWE FY]YQPEV MWLPEF GLMUEVMWL &SWLUE RSQIXEPP QMRIVEP QELWYPSXPEV 147

Menejment va zamonaviy texnologiyalar universiteti MWLPEFGLMUEVMWL 1IXEPPYVKM]EWERSEXM 1EWLMREZEYWOYREPEVHER XEWLUEVMXE]]SV QIXEPP FY]YQPEVMWLPEFGLMUEVMWL /SQT]YXIVPEV IPIOXVSR ZE STXMO QELWYPSXPEVMWLPEF GLMUEVMWL )PIOXVYWOYREPEVMWLPEF GLMUEVMWL &SWLUE XSMJEPEVKE OMVMXMPQEKER QEWLMRE ZEYWOYREPEVMWLPEFGLMUEVMWL %ZXSXVERWTSVX ZSWMXEPEVM XVI]PIVPEV ZE ]EVMQTVMXWITPEV MWLPEFGLMUEVMWL &SWLUE XVERWTSVX YGLOYREPEVM MWLPEF GLMUEVMWL 1IFIPMWLPEFGLMUEVMWL &SWLUEXE]]SVFY]YQPEVMWLPEF GLMUEVMWL 1EWLMRE ZE YWOYREPEVRM XEDQMVPEWL ZE SDVREXMWL 2023-yil 14-dekabr 3 500 000,00 3 000 000,00 2 500 000,00 2 000 000,00 1 500 000,00 1 000 000,00 500 000,00 Ϭ͕ϬϬ ^ĂŶŽĂƚŵĂŚƐƵůŽƚŝŚĂũŵŝ dŽŐǭͲŬŽŶƐĂŶŽĂƚŝǀĂ ŽĐŚŝƋŬŽŶůĂƌŶŝŝƐŚůĂƐŚ /ƐŚůĂďĐŚŝƋĂƌĂĚŝŐĂŶ ƐĂŶŽĂƚ ϮϬϮϭ ϮϬϮϮ ůĞŬƚƌ͕ŐĂnj͕ďƵŐǭďŝůĂŶ ƚĂǭŵŝŶůĂƐŚǀĂŚĂǀŽŶŝ ŬŽŶĚŝƚƐŝLJĂůĂƐŚ ^ƵǀďŝůĂŶƚĂǭŵŝŶůĂƐŚ͖ ŬĂŶĂůŝnjĂƚƐŝLJĂƚŝnjŝŵŝ͕ ĐŚŝƋŝŶĚŝůĂƌŶŝLJŝŐǭŝƐŚǀĂ ƵƚŝůŝnjĂƚƐŝLJĂƋŝůŝƐŚ VEWQ =EUMR ]MPPMOHE MWLPEF GLMUEVMWL XVERWTSVX sog‘liqni WEUPEWL XE’PMQ ZE FSWLUE ko‘plab WSLEPEVHE mWQEVX| EUPPM XI\RSPSKM]EPEVRMRK qo‘llanilishi \IGL OMQKE WMV IQEW EPFEXXE So‘nggi ]MPPEVHE WERSEX OSV\SREPEVMRMRK VEUSFEX QYLMXMHE SQSR USPMWLMKE MQOSR FIVEHMKER VEUSFEXFEVHSWLPMORMRK ELEQM]EXM OIWOMR SWLHM 5IWOMR VEUSFEX WLEVSMXMHE ^EQSREZM] OSV\SREPEV FS^SV LSPEXMKE XI^HE NEZSF FIVMWLPEVM OIVEO &YRMRK YGLYR XEWLUM QYLMXRMRK o‘zgaruvchan WLEVSMXPEVMKE o‘z ZEUXMHE NEZSF FIVMWLKE MQOSR FIVEHMKER ZE XEWLOMPSXRMRK MGLOM NEVE]SRPEVMRM VEUEQPM MUXMWSHM]SX XEPEFPEVMKE QSWPEWLXMVEHMKERWXVEXIKM]EPEVRMMWLPEFGLMUMWLOIVEO 7ERSEX OSV\SREPEVMRMRK VEUSFEXFEVHSWLPMKMRM SWLMVMWLRMRK QYLMQ SQMPPEVMHER FMVM FY QELWYPSXPEVRM ]YUSVM WMJEXPM UMPMF MWLPEF GLMUEVMPMWLM \MWSFPEREHM 1ELWYPSX WMJEXMRMRK SWLMWLM o‘z REZFEXMHE MWLPEF GLMUEVMWL MQOSRM]EXPEVMRM WI^MPEVPM HEVENEHE ]E\WLMPERMWLMKE SPMF OIPEHM FYRMRK YGLYR EPFEXXE MWLPEF GLMUEVMWLRMRK FEVGLE FSWUMGLPEVMHE FMV QEVSQHE WMJEX ko‘rsatkichlarini XEOSQMPPEWLXMVMF FSVMWLKE to‘g‘ri 148

Menejment va zamonaviy texnologiyalar universiteti 2023-yil 14-dekabr OIPEHM %KEV FSWLUEVYZGLMQIRINIVPEV WMJEXKE LE]SX XEV^M WMJEXMHE UEVEWLQEWE WMJEXRM ]E\WLMPEWLKE bo‘lgan \EVEOEXPEVRM EQEPKE SWLMVMWL UM]MR bo‘ladi. %]RER WLYRMRK YGLYR QELWYPSX WMJEXMRM FSWLUEVMWL bo‘yicha MWLPEV FSWLPMUHER XSVXMF MNVSGLMKEGLE bo‘lgan FEVGLE TIVWSREP\SHMQPEV YGLYR IRK QYLMQJESPM]EXbo‘lib\MWSFPEREHM 6EUEQPM OSV\SRE FY E\FSVSX XI\RSPSKM]EPEVMHER o‘z JESPM]EXMRMRK FEVGLE WSLEPEVMHE MWLPEF GLMUEVMWL FM^RIW NEVE]SRPEVM QEVOIXMRK ZE QMNS^PEV FMPER o‘zaro QYRSWEFEXPEVHE VEUSFEXHSWL YWXYRPMO WMJEXMHE JS]HEPEREHMKER XEWLOMPSX &YRHE ER’EREZM] XEV^HE JESPM]EX ]YVMXMF OIPE]SXKER XEWLOMPSXPEV VEUEQPM XVERWJSVQEXWM]E yo‘lidan o‘tib, VEUEQPMJMOVPEWLUSFMPM]EXMKEIKE OSQTERM]EKEE]PERQSUHE &YRHE] OSV\SRE XSQSRMHER FS^SVKE XEOPMJ IXMPE]SXKER QELWYPSXRMRK o‘zi LEQ “raqamlashtirilgan” bo‘ladi. 7LYRKE ko‘ra, FM^RIW ZE MWLPEF GLMUEVMWL NEVE]SRPEVMRM EZXSQEXPEWLXMVMWLXSFSVE^EVYVbo‘libFSVQSUHE,YNNEXPEVSUMQMRMOY^EXMWLQe’ySVM] XI\RMO LYNNEXPEVRM FSWLUEVMWL OEFM NEVE]SRPEV OSV\SRERMRK \YWYWM]EXPEVMKE ZE Y MWLPEF GLMUEVE]SXKER QELWYPSXPEVRMRK LE]SXM] WMOPMKE UEVEF WERSEX OSV\SREWM VEUEQPEWLXMVMWL NEVE]SRMRMRKFMVUMWQMKEE]PERMFFSVEHM 7LY QYRSWEFEX FMPER WERSEX MRUMPSFMRM FSWLHER OIGLMVE]SXKER ^EQSREZM] MUXMWSHM]SXHEWMJEXQIRINQIRXMXM^MQPEVMRMRKWEQEVEHSVPMKMRMLMWSFKESPMWLOIVEO <YPSWE %\FSVSX XI\RSPSKM]EPEVM QYXE\EWWMWPEVM ZE WMJEXPM QYXE\EWWMWPEVRMRK ZE^MJEPEVM REJEUEX FMVFMVMKE QSW OIPEHM FEPOM OYRHEPMO MWLPEVMHE FMVFMVMRM to‘ldiradi. &Y E]RMUWE OSV\SREPEVHE E\FSVSX XM^MQPEVM ZE XI\RSPSKM]EPEVMRM UE]XE XEWLOMP IXMWL ]SOM OSQTPIOWNSVM]IXMWLFMPERbog‘liqZE^MJEPEVRMLEPUMPMWLHE]EUUSPREQS]SRbo‘ladi. &YRHE] QYEQQSPEVRM LEP UMPMWLRMRK EWSWM] FSWUMGLM MWLPEF GLMUEVMWL FSWUMGLPEVMRM XEZWMJPEWL bo‘lib, OI]MRGLEPMO XEWLOMPSXRMRK WMJEX QIRINQIRXM XM^MQMRMRK EWSWMRM XEWLOMP IXEHM &YRHE] NEVE]SRPEV ZE MWLPEF GLMUEVMWL FSWUMGLPEVM XEWLOMPSXRMRK EWSWMHMV 5SMHE XEVMUEWMHE XEWLUM QYLMX o‘zgarganda, FY NEVE]SRPEV LEUMHEKM Qa’PYQSXPEVRM to‘plash ZE XELPMP UMPMWL ZSWMXEPEVM o‘zgaradi ZE NEVE]SRPEVRMRK o‘zi o‘zgarmaydi ]SOM ELEQM]EXWM^o‘zgaradi. 7LYRHE] UMPMF \YPSWE XEVMUEWMHE VEUEQPM XI\RSPSKM]EPEVRMRK VMZSNPERMWLM FMPER QILREX YRYQHSVPMKM YRMRK WMJEXM OSV\SREHE MWLPEF GLMUEVMPKER QELWYPSX ]SOM \M^QEXPEVRMRK WMJEXM XIKMWLPM o‘zgarishlarga YGLVE]HM ZE FY o‘zgarishlar REJEUEX EPSLMHE NEVE]SRPEVRMRKFEPOM YQYQER OSV\SRERMRKWEQEVEHSVPMKM ZE VEUSFEXFEVHSWLPMKMRM SWLMVMWLKE SPMFOIPEHM %HEFM]SXPEV 1. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar mahkamasining 2021]MPM]YRHEKMWSRPMUEVSVM 2. Управление финансами промышленности: учебное пособие/ В.М. Семенов, Н.В. Василенкова. –М.: Финансы и статистика; ИНФРА –М, 2010.320с. 3. Вдовин, С.М. Система менеджмента качества организации: Учебное пособие / С.М. Вдовин, Т.А. Салимова, Л.И. Бирюкова. М.: ИнфраМ, 2018. –С.58. 4. Василенкова Н.В. «Повышение качества электронных услуг в условиях цифровой экономики», Международная научнопрактическая конференция. с 3‟^FIOMWXSR6IWTYFPMOEWM(EZPEXWXEXMWXMOEUS‟QMXEWMRMRK–]]1E‟PYQSXPEVM LXXTW[[[WXEXY^ 149

Menejment va zamonaviy texnologiyalar universiteti 2023-yil 14-dekabr РАЗВИТИЕ ЦИФРОВИЗАЦИИ В НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ СТРАНЫ Аминова Азиза Батырбаевна Магистр Университета менеджмента и новых технологий, HSPTJMR$QEMPVY Аннотация: Целью данной статьи является теоритическое исследование внедрения нового направления, цифровизации в области национальной экономики. А также сделать обзор на проведенные работы по цифровизации нашей Республики. В данной статье были изученны также: первые Постановление Президента Республики Узбекистан по внедрению цифровизации государства и государственная стратегия «Цифровой Узбекистан –| Ключевые слова: Цифровизация, рост экономики, государственная стратегия, цифровые процессы, электронная коммерция. В современном мире невозможно предствавить человеческую жизнь без новейших технологий. Цифровизация всех направлений в том числе и экономики является основопологающим звеном развития внешней и внутренней инфроструктуры любого государства мира. Цифровизация – это направление основанное на цифровом представлении информации, она помогает выполнять задачи и принимать решения без участия человека, тем самом приводит к повышению эффективности экономики и улучшению уровни жизнь. Под термином «цифровизации» понимается, что это повсеместное внедрение цифровых технологий в разные сферы жизни: промышленность, экономику, образование, культуру, обслуживание и другие. Следовательно, в цифровизации широко используются цифровые технологии для автоматизации бизнеспроцессов, улучшения уровня качества услуг, оптимизации и повышения эффективности работы организаций. Сейчас, в мире глобальное развитие цифровизации во всех сферах инфроструктуры стран мира становится основным требованием развития. Цифровизация экономики имеет такие преимущества, как: рост качества жизни, рост производительности труда, рост малого и среднего бизнеса, доступность и эффективное продвижение товаров и услуг, прозрачность экономических операций троекратный рост числа рабочих мест в смежных отраслях. Кроме этого цифровизация приводит к увеличению доступности получения различных услуг, появлению новых возможностей для обучения и освоения новых видов профессиональной деятельности, созданию и поддержанию безопасных и комфортных условий для жизни человека. Цифровая трансформация экономики имеют факторы, влияющие на развитие цифровой экономики. Развитие цифровизации в области экономики, скорость создания инновационных и технологических решений зависят от взаимосвязанных факторов, к которым относятся: государственное регулирование, форма участия государства в экономике, направленная на реализацию общенациональных интересов, определяющая ориентиры и механизмы социальноэкономического движения общества. финансовые ресурсы, обеспечивающие разработку и внедрение цифровых технологий, развитие инновационных технологий, то есть внедрение новшеств – улучшенных продуктов, товаров или услуг, которые направлены на повышение 150

Menejment va zamonaviy texnologiyalar universiteti 2023-yil 14-dekabr качества продукции или эффективности работы. спрос на цифровые технологии. Кроме вышеперечисленных факторов влияющих на развития цифровой экономики, сама цифровая экономика основывается на несколько компонентов, с помощью которых строится новое направление экономики. Цифровая экономика включает в себя следующие ключевые компоненты: технологическая инфраструктура –аппаратное обеспечение,программное обеспечение и сети связи; цифровые процессы –процессы, обеспечивающие успешное ведение бизнеса; электронная коммерция –продажа товаров посредством сети Интернет.[1] Этап цифровой трансформации в области экономики в Узбекистане начался еще в 2018 году. В этом же году для масштабного развития нового направления этой отрасли было принято Постановление Президента Республики Узбекистан Ш.М. Мирзиѐева от 3 июля 2018 года № ПП3822 «О мерах по развитию цифровой экономики в Республике Узбекистан», где сказано: «Государство начало принимать обширные меры по развитию цифрового сектора экономики, внедряются системы электронного документооборота, развиваются электронные платежи и совершенствуется нормативноправовая база в сфере электронной коммерции и во всех государственных обслуживаниях»[2]. Позже указом Президента Республики Узбекистан Шавката Мирзиёева от 5 октября 2020 года было принята стратегия «Цифровой Узбекистан – 2030». Согласно этому указу, все государственные обязательные платежи в виде сборов и штрафов осуществляются посредством предоставляемых онлайнплатежных сервисов. Кроме того, более 450 информационных систем, электронных и других программных сервисов в различных сферах социальноэкономического развития осуществляются в автоматическом режиме.[3] В стратегии «Цифровой Узбекистан – 2030» предусматривается утверждение двух программ, таких как: цифровизация регионов и цифровизация отраслей, а также дальнейшие ходы по её реализации в 2020–2022 годах, то есть рассматриваются два подхода: территориальный и отраслевой. В свою очередь, это обеспечит наиболее полный охват и эффективную реализацию Указа , в который включаются такие приоритетные направления, как развитие цифровой инфраструктуры, электронного правительства, национального рынка цифровых технологий, образования и повышения квалификации в сфере информационных технологий. Приоритеными условиями для успешной реализации Стратегии «Цифровой Узбекистан – 2030» является обеспечение финансирования и повышение цифровой грамотности общего населения. Соответственно, согласно по Указу Президента, в рамках этой стратегии с помощью министерства по развитию информационных технологий и коммуникаций Республики Узбекистан будут внедрятся цифровизация в такие сферы как: дошкольное образование, здравохранение,общеобразовательные школы. В стратегии также рассматриваются вопросы по совершенствованию электронного правительства Узбекистана и доведение доли электронных государственных услуг до 100 %, внедрению системы -(идентификации лица при оказании государственных услуг, внедрению «цифрового паспорта граждан» и проект «цифровой орган» были приоритизированы для цифровизации государственного управления и оптимизации административных процедур на центральном и местном уровнях. [4] Решения задач ускоренной цифровой трансформации экономики невозможно представить без тесного международного сотрудничества. Следует активизировать 151

Menejment va zamonaviy texnologiyalar universiteti 2023-yil 14-dekabr сотрудничество с -8компаниями развитых стран по таким направлениям, как, электронная коммерция, электронное правительство, цифровые банковские технологии, обмен опытом, развитие инновационных центров, управление технопарками и развитие технологической инфраструктуры. Литературы Цифровая экономика в Узбекистане. LXXTW[[[KE^IXEY^VYVIWIEVGL Постановление Президента Республики Узбекистан «О мерах по развитию цифровой экономики в Республике Узбекистан» № ПП –3822 от 3 июля 2018 года. // Национальная база данных законодательства, 04.07.2018 г., №07/18/3832/1452. LXXTWPI\Y^ 3. Меры по дальнейшей модернизации цифровой инфраструктуры. Решение Президента Республики Узбекистан. Указ от 21 ноября 2019 года. LXXTWPI\Y^ Цифровизация –важный «ДРАЙВЕР» развития нового Узбекистана LXXTWWXVEXIK]Y^MRHI\TLT#RI[W! PERK!VY 152

III-SHO‘BA RAQAMLI PEDOGOGIKA VA TA’LIMDA INNOVATSION YONDASHUVLAR

Menejment va zamonaviy texnologiyalar universiteti 2023-yil 14-dekabr К ВОПРОСУ АКТУАЛЬНОСТИ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ Кадыров К.Б., заведующий кафедрой Гуманитарные науки Аннотация: Сегодня цифровая педагогика необходима не только как альтернатива традиционной изза вирусов и пандемии, но как технология обучения. Цифровая педагогика помогает сократить время подготовки и энергозатраты, дает возможность увидеть свою работу в циклах, графиках, в оценки других педагогов всей страны. Ключевые слова Цифровые технологии, информация, цифровая грамотность, интернет, цифровая школа, цифровая среда Изменение технологических и информационнокоммуникационных условий обеспечивает и новые методы проведения образовательного процесса на основе широкого использования современных технических и коммуникационных средств, предусматривая внедрение цифровых технологий с максимальной эффективностью для повышения качества обучения и решения в цифровой среде многих педагогических задач. Вместе с тем отсутствие теоретических обоснований целесообразности и эффективности использования технологий в образовании затрудняет распространение цифровых технологий в образовательной деятельности Словосочетание «цифровая трансформация», стало упоминаться все чащеичаще.Похоже новые технологии, которые активно развиваютсявмировоммасштабе скоро перевернут наше представлениеовозможностях-8 Однаизключевыхтехнологий,накоторойосновывается цифровая информация –это интернет вещей. То, что многие бытовые приборы подключеныкэлектросети – это привычно,нопостепенно,все больше объектов физического мира подключают к интернету, что позволяет обеспечить сбор информацииидажеудаленное управление этими объектами. Фактическивинтернетепоявляется виртуальная копия физического объекта, содержащая различные параметры объекта и внешнего мира, ипозволяющаяуправлять объектом через интернет. Примером интернета вещей может служить прибор, например, проектор в кинотеатре,который посылаетвслужбутехнической поддержки сигнал об обнаруженной неисправности, и перечне запасных частей, которые нужно заменитьврамкахремонта (2). Возникает сетевое мышление, основной характеристикой которого можно назвать высокую степень информационнокоммуникационной активности, а цифровая грамотность становится катализатором развития современного человека. Поэтому понятие цифровой грамотности, которое отождествлялось с умением пользоваться компьютером, сегодня воспринимается как необходимый инструмент информационной деятельности и рассматривается в совокупности понятий, связанных с грамотностью технологической, компьютерной, медиа и ИКТ грамотностью. Информационное общество нацелено на потребителя электронных услуг, а цифровая грамотность содействует обретению гражданами важных жизненно необходимых навыков. Кальвани А. и соавторы (2009) предложили концептуальную основу для рамки цифровых компетенций (digital competence framework) как конвергенцию трех основных измерений: технологического, 154

Menejment va zamonaviy texnologiyalar universiteti 2023-yil 14-dekabr когнитивного и этического. Технологический аспект — способность подходить к цифровому контексту новыми и гибкими способами. Когнитивное измерение предполагает умение критически оценивать цифровой текст и данные, возможности анализа их актуальности и надежности. Этический элемент цифровой компетенции указывает на продуктивное взаимодействие с другими людьми, используя цифровые технологии ответственным образом (1). Существуютивопросы,которые еще предстоит решить: это создание электроники с минимальнымпотреблением электроэнергии, а также создание новых стандартов связи для взаимодействия вещей между собой. Наиболее многообещающей является технология дополненной реальности, позволяющая добавитьвреальныймир – объектыизмиравиртуального. Представьте, что, идя по улицевыбудетевидеть дополнительную информацию об объектах и людях, находящихся рядомсвами.Примеры дополненной реальности уже существуют и активно применяются,внекоторыхмосковских парках уже можно увидеть метки, показывающие привязки объекта мира физическогокмирувиртуальному. Активно распространяется игры с элементами дополненной реальности, есть виртуальные зеркала и примерочные в магазинах, продающих одежду, дополненная реальность уже тестируетсявавтомобилях. Втожевремянапутиактивного применения технологий дополненной реальности есть еще вопросы, которые нужно решить. Однако, можно с уверенностьюсказать, что в ближайшее время эту технологию явно можно отнести к прорывной. Втожевремянапутимассового внедрения технологий виртуальной реальности еще нужно будет повысить реалистичность отображения виртуального миравновыхверсиях приборов, которые обеспечат еще более реалистичное присутствие человека в виртуальной реальности. Водитель, журналист, юрист, врач – все эти специальности уже могут быть заменены искусственным интеллектом.Ихотянапутиразвития технологий искусственного интеллекта еще находится множество нерешенных вопросов,вближайшиепятьсемьлетмыувидимвзрывной рост достиженийвданнойобласти. Можно сказать, что появление множества прорывных технологий изменит жизнь людей, уничтожит несколько старых исоздастмножество новых профессий и безусловно сделает мир цифровым. Такая цифровизация мира приведет к изменениям во всех отраслях, иглавное,появятся множество новых компаний, при этом лидерами станут те, которые смогутнетолькоудержатьсянаволнецифровой трансформации, ноивозглавитьее. Цифровая школа – это быстрый способ усвоения, создания индивидуального графика, возможность видеть себя со стороны и ученику и пользоваться дополнительным материалом, увеличить или уменьшить уровни нагрузки домашних упражнений. Информационное общество отличается от предыдущих тем, что главным фактором в нём выступают не материальные, а идеальные факторы – знание и информация. Отличительными особенностями такого общества являются: увеличение роли информации в жизни общества; рост доли информационных коммуникаций, продуктов и услуг в жизни людей; создание глобального информационного пространства. 155

Menejment va zamonaviy texnologiyalar universiteti 2023-yil 14-dekabr Только при работе с телефонами и планшетами школьники могут получить навыки работы с новыми технологиями, это предполагает информационное воспитание и критическое осмысление информации. Важная составляющая – обратная связь, интерактивность. Обязательно объясните вашему ребенку, что общение в Интернет – это не реальная жизнь, а своего рода игра. При этом постарайтесь направить его усилия на познание мира. Визуализация помогает ребенку сформировать мотивацию к обучению с помощью планшета или компьютера: в этом случае мы можем увидеть динамику, различные временные рамки. Сегодня мы знаем, что такое «цифровая школа», «высокотехнологичная образовательная среда», «информационное пространство». Высокотехнологичная среда учреждения: сайт, компьютеры, интерактивные доски, компьютерная техника, средства ИКТ и ЭСО, беспроводные технологии, локальная сеть. С точки зрения педагогики не одно, даже самое совершенное и передовое средство обучения не может быть задействовано на 100 % как эффективное средство обучения (2). Литературы 1. Ефремова, Н.Ф. Основы цифрового обучения: учебное пособие / Н.Ф. Ефремова, И.Ю. Платонова, М.А.Галушка–Москва: ДиректМедиа, 2023. –184 с. LXXTWPMFIVQIHMEVYRI[WHIXEMPTLT#)0)1)28C-(! 156

Menejment va zamonaviy texnologiyalar universiteti 2023-yil 14-dekabr OLIY HARBIY TA’LIM MUASSASALARIDA6%5%10-4)(%+3+-/%2-2+3‘62-:% %,%1-=%8- ->&%7%63:%* %&(96%=-13:77ZE2-+1%83:>> “Hududiy elektr tarmoqlari” AJ boshqaruv raisining Elektr tarmoqlaridan foydalanish bo‘yicha birinchi o‘rinbosari 'LMVGLMU3851&=&SWLPMK‘MRMRKS‘UYZZEMPQM]MWLPEVFS‘]MGLES‘VMRFSWEVM Chirchiq OTQMBY Qo‘shinlar kundalik faoliyati va qo‘shinlarni boshqarish OEJIHVEWM katta o‘qtuvchisi %RRSXEXWM]E Maqolada oliy harbiy ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini ta‘minlashda raqamli pedagogikaning tutgan o‘rni va ahamiyati sanab о‘tilgan. Ta’limning sifat va samaradorligiga ijobiy ta‘sir ko‘rsatuvchi omillar tahlil qilingan. o‘quv jarayonida an‘anaviy va raqamli pedagogikani qo‘llashidagi o‘ziga xos jihatlar tahlili bayon etilgan. Kalit so‘zlar raqamli pedagogika, oliy harbiy ta’lim muassasalari, axborot kommunikatsiya texnologiyalar, ta’limni raqamlashtirish. Yangi O‘zbekistonda jamiyat xayotining siyosiy, insoniy – iqtisodiy va ma’naviy – madaniy soxalarni, shu jumladan, uzluksiz ta’lim tizimi va kadrlar tayyorlash bo‘yicha tubdan islox qilish jarayonida qadam qo‘ydi. Ta’lim har qanday jamiyatning ajralmas tarkibiy qismi, madaniyatning ko‘rsatkichi va taraqqiyotning asosidir. Yangi O‘zbekistonda amalga oshirilgan ta’limiy isloxotlar yagona maqsad – FEVOEQSP WLE\W ZE QEPEOEZM] QYXE\EWWMWRM XEVFM]EPEWLLEQHEXE]]SVPEWLKEUEVEXMPKER Barkamol shaxs va malakali mutaxassisni tarbiyalashda muxim o‘rin tutuvchi ta’lim tizimiga ilg‘or g‘oyalarni tadbiq etish va shu soxada uning mazmunini shakllantirish ijtimoiy zaruriyat sanaladi. Ushbu jarayon ta’lim tizimini boshqarish, uni demokratik va insonparvarlik tamoyillariga asoslanishiga ta’minlash hisobiga kechadi. Xozirda ilg‘or texnologiyalarini keng o‘zlashtirilishi, harbiy faoliyatdagi ijobiy o‘zgarishlar, chet el investitsiyalari ko‘lamlarining kengayishi, tadbirkorlik, kichik va xususiy biznesning rivojlanishi, shuningdek, uzluksiz ta’limning fan va ishlab chiqarish bilan integratsiyalashuvi, o‘quvchi – yoshlarning qobiliyatlari va imkoniyatlariga muvofiq ravishda ta’limgacha tabaqalashtirilgan yondashuvning joriy etilishi hamda ta’lim berishning ilg‘or pedagogik texnologiyalari, zamonaviy o‘quv – uslubiy majmualarining yaratilishi, o‘quv – XEVFM]E jarayoning didaktik jixatdan ta’minlanishi ta’limni boshqarish tizimini takomillashtirishga asos bo‘lmoqda. Yangi O‘zbekiston taraqqiyotining hozirgi bosqichida axborotOSQQYRMOEXWM]E texnologiyalarining inson hayotining barcha jabhalariga, jumladan, oliy harbiy ta’lim muassasalariga ham kirib borishi kuchaymoqda. Shuningdek, bunday taraqqiyot yo‘lini o‘z ZEUXMHE XERPEKER HEZPEXPEV QYZEJJEUM]EXKE IVMWLQSUHE %OWMRGLE IWOM YWYPHE MWLPE]SXKER davlatlar esa taraqqiyotdan ortda qolmoqda. Bu tendentsiya oliy harbiy o‘quv yurtlari uchun LEQ\SWHMV Oliy harbiy ta’lim muassasalarida axborotOSQQYRMOEXWM]E XI\RSPSKM]EPEVM %/8 ta'limning ajralmas qismi hisoblanadi, chunki ko‘plab oliy o‘quv yurtlarining va oliy harbiy ta’lim muassasalarining o‘quv rejasida kursanlarda zamonaviy apparat va texnik ZSWMXEPEVHER WLYRMRKHIO HEWXYVM] XE QMRSXHER LEQHE OSQQYRMOEXWM]E XI\RSPSKM]EPEVMHER JS]HEPERKER LSPHE TVSJIWWMSREP QE PYQSXPEVRM WEUPEWL XEUHMQ IXMWL UE]XE MWLPEWL ZE YRM uzatish bo‘yicha malaka va ko‘nikmalarni shakllantirishga imkon beradigan axborot 157

Menejment va zamonaviy texnologiyalar universiteti 2023-yil 14-dekabr texnologiyalari bilan bog‘liq fanlar mavjud. Shuningdek, AKT o‘qitish vositalariga aylanib bormoqda va shuning uchun zamonaviy o‘quv jarayonini elektron pochta, multimedia ilovalarini yaratish uchun mo‘ljallangan dasturiy ta’minotsiz (prezentatsiyalar, video va audio QEXIVMEPPEVZEFSWLUEPEV XEWEZZYVUMPMWLUM]MR Oliy harbiy ta’lim muassasalarida fanlar bo‘yicha ta'lim resurslarini va topshiriqlarni joylashtirish, kursanlar bilimini nazorat qilish, o‘qituvchi bilan fikr almashishnishni tashkil etishga yordam beradigan tegishli vositalarni o‘zida mujassamlashtirgan ta'limni boshqarish 017 0IEVRMRK 1EREKIQIRX 7]WXIQ XM^MQPEVMRM NSVM] UMPMRQSUHE ?A 'SYVWIVE 9HEGMX] *YXYVI0IEVR 9HIQ] OEFM TPEXJSVQEPEVKE FSʻPKER UM^MUMWLRMRK SVXMWLM ]YVXMQM^HE LEQ SPM] harbiy taʼlim jarayonlarini boshqarish uchun mo‘ljallangan “HEMIS” milliy axborot tizimining yaratishga olib kelmoqda va oliy harbiy ta’lim muassasalarining oʻUMXYZGLMPEVM ZE OYVWERPEVM YWLFYXM^MQHERJS]HEPERMWLMQOSRM]EXMRM]EVEXMPQSUHE?A AKTdan turli sohalarda keng qo‘llanila borayotgani bilan bog‘liq vaziyat davlatdan ushbu yo‘nalishda rivojlanish strategiyasini ishlab chiqishni talab qildi. Jahon darajasiga moslashish maqsadida O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining ]MPiyuldagi “Raqamli O‘zbekiston –2030” strategiyasi va uni samarali amalga oshirish GLSVEtadbirlarini tasdiqlash to‘g‘risida”gi PFWSRUEVSVMUEFYPUMPMRHM 7XVEXIKM]E MOOMXE HEWXYVRM XEWHMUPEWLRM RE^EVHE XYXEHM LYHYHPEVRM VEUEQPEWLXMVMWL ZE WSLEPEVRMVEUEQPEWLXMVMWL7LYRHE]UMPMFMOOMXE]SRHEWLYZXEUHMQIXMPEHMLYHYHM]ZEXEVQSU &Y WLYFLEWM^ LYNNEXRMRK IRK OIRK UEQVSZPM ]SVMXMPMWLM ZE WEQEVEPM EQEPKE SWLMVMPMWLMRM ta’minlaydi. 7XVEXIKM]ERM QYZEJJEUM]EXPM EQEPKE SWLMVMWLRMRK IRK QYLMQ WLEVXM ELSPMRMRK VEUEQPM savodxonligini oshirishni ta’minlashdan iborat. Hujjatga koʻra, oliy harbiy ta’lim oʻUMXMWL tizimining barcha bosqichlarida raqamli taʼlimni joriy etish, ITtaʼlimni rivojlantirish va LSOE^SPEV SVUEPM ELSPM SʻVXEWMHE VEUEQPM OSʻnikmalar mavjudligini taʼminlash rejalashtirilgan. 7LYRMRKHIO QE^OYV JEVQSRHE E\FSVSX XI\RSPSKM]EPEVM ZE OSQQYRMOEXWM]EPEVM WSLEWMHE ustuvor yo‘nalishlarda fundamental va amaliy tadqiqotlar olib borishga alohida e’tibor UEVEXMPKER?A Oliy harbiy ta’lim muassasalarida o‘quv jarayoniga faol qo‘llaniladigan va joriy IXMPE]SXKER E\FSVSX XI\RSPSKM]EPEVMRMRK LENQM YWLFY XI\RSPSKM]EPEVHER XE PMQ QEUWEHPEVMHE samarali va oqilona foydalanish bo‘yicha turli xil qaramaUEVWLMJMOVPEVZEWEZSPPEVRMRKTE]HS bo‘lishiga olib keladi. 6EUEQPM TIHEKSKMOE E]RER RMQE# &Y WEZSPKE NEZSF FIVMWL SVUEPM FM^ XIVQMRSPSKMO chalkashliklarga yo‘l qo‘ymaslik, pedagogik tadqiqotlarni uslubiy jihatdan malakali olib borish, maqsad va vazifalarni to‘g‘ri shakllantirish, qanday natijaga erishmoqchi ekanligimizni aniq tushunib olish imkoniyatiga ega bo‘lamiz. Oliy harbiy ta’lim muassasalarida ta’limni VEUEQPEWLXMVMWL SVUEPM ^EQSREZM] XI\RMO ZSWMXEPEVRMRK ]EKSRE XVERWJSVQEXWM]EWMHMV 6EUEQPM pedagogika taʼlimning nazariy va amaliy muammolarini, taʼlim jarayonining asosiy tarkibiy qismlarini, shuningdek, raqamli texnologiyalardan foydalangan holda taʼlim xizmatlarini samarali taqdim etishni taʼminlaydigan shartWLEVSMXPEVRMSʻVKEREHM?A Darhaqiqat, axborot texnologiyalarining faol joriy etilishi tufayli ta’lim sohasida yangi holat yuzaga keldi. Bunday vaziyatda ko‘p qirrali pedagogik merosning saqlanishi kuzatiladi, ammo u amaliy pedagogik faoliyat modeli bilan bog‘liq quyidagi yangi imkoniyatlar bilan to‘ldiriladi [5]: 1. O‘quv materiallarini oliy harbiy ta’lim muassasalarida qo‘llabUYZZEXPEWL XM^MQPEVMHE yoki o‘qituvchining shaxsiy vebWE]XMHENS]PEWLXMVMWL 2. Materiallarni elektron pochta va maxsuz aloqa tarmog‘lari orqali tarqatish; 3. Yuqorida qayd etilgan o‘quv jarayonini qo‘llabUYZZEXPEWL XM^MQPEVMHER JS]HEPERKER holda testlar yaratish bo‘yicha maxsus dasturiy ta’minot va kompyuter texnologiyalaridan 158

Menejment va zamonaviy texnologiyalar universiteti 2023-yil 14-dekabr JS]HEPERKERLSPHERE^SVEXJESPM]EXMRMEQEPKESWLMVMWL 4. Elektron pochta, ta'lim jarayonini qo‘llabquvvatlash tizimlari orqali o‘qituvchi bilan OYVWERPEVRMRKJMOVEPQEWLMRYZMRMEQEPKESWLMVMWL *ERRMRK Sʻquv rejasiga xorijiy va milliy taʼlim platformalaridan taniqli YRMZIVWMXIXPEVRMRK SQQEZM] SGLMU SRPE]R OYVWPEVMRM OMVMXMWL ]EOYRM] RE^SVEX WMJEXMHE XIWX WMRSZPEVMHERSʻXMWLZEWIVXMJMOEXSPMWL]SOMOYVWYGLYRUSʻWLMQGLEQEXIVMEPWMJEXMHESQQEZM] SGLMUSRPE]ROYVWPEVHERJS]HEPERMWL 6. O‘quv mashg‘ulotlari va qo‘shimcha maslahatlar sifatida kursanlar bilan onlayn ma'ruzalar yoki onlayn seminarlar o‘tkazish uchun vebWIQMREVPEV ?A ZE ZMHISOSRJIVIRXWM]EPEVHER ?A JS]HEPERMWL XERMUPM TVSJIWWSVo‘qituvchilarning nutqlaridan XEOVSVM] JS]HEPERMWL YGLYR ]S^MF SPMWL OYVWERPEV FMPER QEWSJEHER XYVMF MWLPEWL \SVMNHE stajirovka o‘tash yoki boshqa universitetlarda qo‘sh diplom dasturlari bo‘yicha o‘qish; 1E\WYWXE]]SVPERKER TIHEKSKMONMLEXHERQSWPEWLXMVMPKER LEQHEXEVQSUHEKMEYHMS ZEZMHISQEXIVMEPPEVHERJS]HEPERMWL /YVWYGLYRXEUHMQSXQEXIVMEPPEVMRM]EVEXMWLHEXYVPMHEWXYVPEVHERJS]HEPERMWL 9. Elektron kutubxonalar, ma'lumotlar bazalari, ilmiy jurnallarga o‘quv maqsadlarida JS]HEPERMWLQEUWEHMHEXEVQSUUEOMVMWLMQOSRM]EXM 10. O‘quv adabiyotlarining raqamli nusxalaridan, maxsus tayyorlangan elektron HEVWPMOPEVHERJS]HEPERMWL Yuqoridagi barcha imkoniyatlar ta’lim jarayoniga yangi axborotOSQQYRMOEXWM]E texnologiyalarini joriy etish bo‘yicha optimal yondashuvlarni ishlab chiqish, ularni qo‘llash bo‘yicha yo‘riqnomalar paydo bo‘lishini taqozo etadi. Oliy harbiy ta’lim muassasalarida yangi texnologiyalardan foydalanishning kuchayishi bilan bog‘liq bo‘lgan hozirgi vaziyat pedagogik QYEQQSPEVRM LEP UMPMWLRMRK MPQM] EWSWPERKER RE^EVM] QSHIPPEVM ZE WXERHEVXPEVMRM o‘zgartirishni talab qiladi. &YRHE] MPQM] EWSWPERKER QSHIPPEVRMRK EQEPM]SXHE NSVM] IXMPMWLM EQEPM] TIHEKSKMO JESPM]EXtexnologiyalari shaklida o‘z ifodasini topgan. Oliy harbiy ta’lim muassasalarida o‘quv jarayoniga yangi texnologiyalarni joriy etish bilan bog‘liq vaziyat ko‘rib chiqilayotganda, aynan VEUEQPMTIHEKSKMOEHIFEXEPEHMKERQSHIPRE^EVHEXYXMPKER Amaliy pedagogik faoliyatning yangi texnologiyalarni joriy etish bilan to‘ldirilishi zamonaviy oliy harbiy ta’lim muhitiga yangicha qarashni keltirib chiqaradi. Bu borada oliy harbiy ta’lim muassasalari muayyan muammolarni hal qilishlari kerak, jumladan: 1E\JM] JERPEV HS]VEWMHE ]ERKM ]STMU EPSUE OEREPPEVMRM ZE RSQE\JM] JERPEV HS]VEWMHE -RXIVRIXKEOIRKTSPSWEPMYPERMWLRMNSVM]IXKERLSPHEE\FSVSXOSQQYRMOEXWM]EMRJVEXY^MPQEWMRM WLYRMRKHIOHEWXYVM]XI\RMOZSWMXEPEVRMXEOSQMPPEWLXMVMWLZE]ERKMPEWL Oliy harbiy ta’lim muassasalarining o‘quv jarayonida axborotOSQQYRMOEXWM]E XI\RSPSKM]EPEVMHERJS]HEPERMWLKEUEVEXMPKERRSVQEXMZLYUYUM]LYNNEXPEVRMMWLPEFGLMUMWL Oliy harbiy ta’lim muassasalaridagi axborot texnologiyalari sohasida pedagog kadrlar QEPEOEWMRMSWLMVMWL OEWFM] JESPM]EXMHE ^EQSREZM] E\FSVSXkommunikatsiya texnologiyalarini qo‘llashga USHMVQYXE\EWWMWPEVRMXE]]SVPEWL E\FSVSXRM UE]XE MWLPEWL WSLEWMHE OYVWERPEVRMRK YQYQM] QEHERM] OSQTIXIRWM]EPEVMRM shakllantiruvchi hamda “Raqamli O‘^FIOMWXSR – 2030” strategiyasida ta’lim muassasalari oldiga qo‘yilgan vazifalar hal etilishini ta’minlovchi o‘quv dasturlari va fanlar mazmunini HEZVM]]ERKMPEFFSSVMWL >EQSREZM]XE PMQ WLEVSMXMHE TIHEKSKMOESPHMHE XYVKERZE^MJEPEV LENQMRMRKSVXMFFSVMWLM TIHEKSKMOXEHUMUSXGLMPEVHERLEQTIHEKSKMOEQEPM]SXGLMPEVHERLEQNMHHM]LEVEOEXPEVRMXEPEF qiladi. Bu borada V.V. Grinshkun o‘z qarashlarini aniq ifodalaydi: “Ta'limni axborotlashtirishga mutanosib va asosli yondashuvlarni izlash zarur, bunda axborotlashtirishning o‘zini yakuniy 159

Menejment va zamonaviy texnologiyalar universiteti 2023-yil 14-dekabr maqsad deb hisoblab bo‘lmaydi, balki kursanlarni o‘qitish samaradorligini oshirish bilan bog‘liq muammolarni hal qilishga yo‘naltirilishi kerak.” [8]. Xulosa qilib aytganda, jadal rivojlanayotgan axborot texnologiyalarini ta’lim jarayoniga NSVM] IXMWL TVSJIWWSVo‘qituvchilarga aniq ta’limiy natijani olish uchun oqilona va samarali o‘qitishni ta’minlash imkonini beradigan optimal metodikani tanlash imkoniyatidir. O‘qituvchi to‘g‘ri tanlov qila olishi uchun esa oliy ta’lim zamonaviy ta'lim muhitida axborot texnologiyalari qamrovining oshishi bilan yuzaga kelgan o‘zgarishlardan foydalanish bo‘yicha ilmiy asoslangan tavsiyalar ishlab chiqish talab etiladi. Buning uchun esa pedagog XEHUMUSXGLMPEVXSQSRMHERMPQM]M^PERMWLPEVSPMFFSVMWL^EVYV %HEFM]SXPEV 1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020]MP iyuldagi “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi va uni samarali amalga oshirish choratadbirlarini tasdiqlash to‘g‘risida”gi 4*WSRUEVSVM %KP]EQ^]ERSZE+2+YQIVSZE0>(MKMXEPTIHEKSKMMRLMKLIVWGLSSPYWMRKWXYHIRX WMQYPEXMSR PIEVRMRK 6YWWMER .SYVREP SJ )HYGEXMSR ERH 4W]GLSPSK] 2021, Том 12, № 1 LXXTVNITVY 3. Бережнова Е.В. Условия организации WO]TIконференций в профессиональной подготовке переводчиков. / Е.В. Бережнова, Д.А. Петрова // Образование и общество. ––Т. 4. –№ 105. –С. 85– 4. Гриншкун В.В. Проблемы и пути эффективного использования технологий информатизации в образовании: Сообщение для обсуждения на заседании бюро отделения философии образования и теоретической педагогики РАО (при участии отделений профессионального образования и общего среднего образования) / В.В. Гриншкун. 27 февраля 2018 г. 5. Калинина С.Д. Вебинар как форма электронного обучения в высшей школе / С.Д. Калинина // Вестник МГИМО Университета. ––№ 2 (41). –С. 291– 6. Калинина С.Д. Массовые открытые онлайн курсы (133'): педагогический ресурс или маркетинговый ход? // Форум «Преподаватель в среде ICPIEVRMRK| Сборник докладов и тезисов. – М.: Московский государственный университет экономики, статистики и информатики, 2014. –С. 82– 7. Калинина С.Д. Цифровая педагогика: революционный сдвиг педагогической парадигмы или новое видение современной образовательной среды? Образование и общество. № 5 (112). Сентябрь–октябрь. 2018. 8. Тихомирова Е. Живое обучение: Что такое IPIEVRMRK и как заставить его работать // –М.: Альпина Паблишер, 2016. –236 с. 9. Ashurov J.Dj., Zamonaviy ta'lim muhitida raqamli pedagogikaning o’rni va ahamiyati )YVEWMER NSYVREP SJ EGEHIQMG VIWIEVGL -RRSZEXMZI %GEHIQ] 6IWIEVGL 7YTTSVX 'IRXIV :SPYQI-WWYI(IGIQFIV-772 160